第253章 再审刘湘 (第1/2页)

    ??四点四十分左右，吉普车停在了市博物院的大门口。

    ??四个人走下汽车，李文化的手上拎着一个木匣子——大家都知道的，就是装着那件青花瓷盘的木匣子。

    ??在博物院后面的办公楼二楼的一间办公室里面，四个人见到欧教授，在第一部作品《古刹蛇踪》中，这个欧教授曾经帮欧阳平鉴定过高德顺的几幅画。

    ??一阵寒暄和客套之后，欧阳平说明了来意，欧教授派人喊来了宁副院长，宁副院长是专门研究陶瓷的老教授，在陶瓷方面，宁教授是最有发言权的。

    ??宁教授的年龄在六十五岁左右，他头顶上没有头发，两边有一些稀疏的头发，但两鬓已经斑白，鼻梁上架了一副眼镜。

    ??宁教授和四个人一一握手。

    ??双方坐定。

    ??水队长从李文化的手中接过木匣子，放在欧教授的办公桌上。

    ??欧阳平打开木匣的盖子，掀开棉花：“两位教授，请看——”

    ??两位专家走到木匣子跟前。

    ??宁教授用双手拿起青花瓷盘，他的眼睛里面放着光：“元代青花瓷。”宁教授将青花瓷盘翻过来，掉过去，看了好几遍，嘴里面总是重复着一句话：“太不可思议了。”

    ??欧阳平和郭老从宁教授的眼神和语气之中听出了青花瓷盘的份量。

    ??“郭老，欧阳科长，这个元代青花瓷盘，你们是从哪里弄来的。”

    ??“宁教授，这件青花瓷盘上没有一个和元代有关的字，您是怎么知道它就是元代青花瓷的呢？”

    ??“来，我们坐下来谈。”

    ??看来不是三言两语所能说的清的。

    ??“郭老。欧阳科长，宁教授是专门研究陶瓷的，让他慢慢跟你们说。”

    ??“我们这次来找你们，就是想了解这方面的情况。”

    ??“这么说吧！一个人是由肉体和灵魂组成的，其它陶瓷是瓷器中的肉体，而青花瓷则是瓷器中的灵魂，它集中代表了中国陶瓷的最高成就——是中国无数代陶瓷艺人智慧和心血的结晶。”

    ??同志们算是长了见识。

    ??“青花瓷经历了四个历史阶段，宋——元——明——清，宋只是一个铺垫和准备的阶段，青花瓷最辉煌的时期是元——明——清三个阶段。每一个阶段有每一个阶段的特点。元代青花瓷的图案主要是龙、凤、云、花，而花又以菊花、牡丹花、莲花为主。你们看，这个青花瓷盘除了中间的龙凤图形以外，其它地方都市牡丹花的造型。元代青花瓷另一个最突出的特点是图案的层次繁多，留白很少，从整体看上去，显得富丽堂皇。”

    ??“元代青花瓷还有两个非常明显的特点。”

    ??“两个什么特点？”

    ??“元代青花瓷没有款识。”

    ??“什么叫款识？”汪小引插嘴道。

    ??“款识是不是落款啊？”李文化道。

    ??“这个小同志说的大差不离，款识又叫题款或落款；款就是作品完成之后，写上作者的姓名、字号、时间、地点，还包括印；识是对作品进一步的解释。”

    ??水队长拿起木匣中的青花瓷盘看了看：“果然没有款识。”

    ??“宁院长，请您接着说，元代青花瓷另一一个特点呢？”欧阳平这这个很感兴趣——这也是欧阳平的一大特点，只要是生活常识，他都会特别留意。

    ??“元代青花瓷的造型线条古朴自然，构图圆弧中带柔。”

    ??“那么，明清青花瓷呢？”欧阳平想多知道一点东西。