005.试探 (第4/4页)

，秦浪的解题方法成了包括陈老师在内的86班需要了解的东西。秦浪一改往日懒散的作风，而是配合着老师做着各种讲解。英语试卷，差不多就是秦浪在解说，而陈老师也很是鼓励地让他做卷面分析。甚至，对于个别晦涩的单词，秦浪也能准确地讲出单词的含义，以及用法。

    ??陈老师并不认为，这是自秦浪担任英语科代表努力后的结果，因为秦浪担任英语科代表不过十来天的时间。秦浪是个谜，不仅陈老师这样认为，就连班上的每个同学也都很是惊异。陈老师知道，秦浪成绩的飞速提高应该是有隐情的。陈老师很有一番探究的心理。

    ??在英语讲解完之后，下节课轮到数学题的分析。陈老师决定听一堂课，试图对秦浪作全面的了解，甚至是全新的了解。

    ??虽然秦浪的数学只有92分，但是就是这个分数，却是年级的前五名，班上第一。不仅是因为奥数题的难道大，而且还因为关联性太强，底子不牢，更是无法正确解题的。任何一个阶段呈现弱势，很可能会影响整个成绩。

    ??数学老师有意识地向秦浪提问，秦浪不仅能够一一作答，而且还能够运用高二、高三的数学解题方法去解答。这是大家没有料到的，因为他们现在还只是高一，秦浪就没有理由会高二的数学方法。如果说是张瞳教的，但是大家都知道张瞳这个人，成绩本身就不出众；那就是还有个理由，秦浪一直在不断地提前自学，但如果真是这样，那秦浪以前怎么不表现出来？

    ??前世今生，虽然秦浪没有当过老师，但是他在前面答题和解题的动作，一招一式都接近科任老师的水准，真让所有人对秦浪刮目相看。而周灵毓看见秦浪潇洒的动作，心中有点点甜蜜和满足。

    ??还有那个廖晓娇，开始还以为秦浪的成绩不过是瞎猫碰上死耗子，现在还是有点佩服。不过，对于这个色狼，虽然有点讨厌，却不像前几天那样深了。

    ??高三年级组决定对毕业班进行一次全面的摸底考试，因此班级规定所有的学生都必须参加一周时间的晚自习。这下可是害苦了秦浪，张瞳姐要等下自习了才回去，所以不管从哪方面讲，他都没有理由独行。只好跟陈老师说，让陈老师允许他这周时间参加班上的晚自习。

    ??只要是积极主动学习，哪个班主任会不同意？再说，秦浪最近的表现不是很出彩吗？所以陈老师同意，但要求他尽量遵守作息时间，避免影响其他同学。对于陈老师的交待，秦浪哪有不应允的道理？

    ??班上的寄宿生差不多占了四分之三，廖晓娇虽然家住城中，但是还是坚持参加晚自习。周灵毓因为家在乡下，所以是寄宿生。自习讲究的就是自觉，尽管有时老师会讲讲题，但是做小动作的人大有人在。比如，秦浪就是拿一本书挡着，而是对着周灵毓痴痴地看。周灵毓白了秦浪一眼，然后心虚地假装去看书，其实没有看进去。但还是隔三差五地往秦浪这边看，秦浪也很能把握时机，快速地朝她做了个亲嘴的动作。周灵毓假装生气，但不久又会很健忘地向秦浪讨教问题。

    ??周灵毓的数学不是很好，对于上次解题还是有些不明白。她不好意思向秦浪讨教，只好去找廖晓娇，哪知廖晓娇不仅决定不帮她，还打趣她，“你那秦浪哥哥就在你面前，你不问他，却舍近求远问我，是不是心虚？”

    ??平时两人关系就好，周灵毓对于这个刁钻古怪的回答，眼珠子一转，附在她耳边，悄声地说，“好像不是我的秦浪哥哥吧，而是某人的亲夫呢”

    ??廖晓娇一惊，作势要报复周灵毓，不想动作过大，书本掉在了地上，惊动了班上同学都往这边看。二人恢复了常态，周灵毓白了廖晓娇一眼，廖晓娇就吃吃地窃笑。周灵毓回到座位上，只好请教秦浪。

    ??秦浪一边教她，还一边偷偷摸她的小手。周灵毓要缩回，可秦浪就抓住了，不松手。旁边有同学，周灵毓也不敢有大的动作，只好任秦浪握着。这是秦浪假装要告诉她解题的方法，把头凑近周灵毓，周灵毓不疑有他，也凑过来。她没有听见秦浪讲解解题的方法，却听见秦浪问她，“你喜不喜欢我？”

    ??“要死啦！”周灵毓小声地嗔怪他。

    ??“这个样子的你最美！”秦浪言不由衷地赞叹道。

    ??这时候突然停电了，秦浪不失时机地在她的嘴唇上亲吻了一下，然后悄声地说：“真甜!真香！”周灵毓不知是怎么了，任由秦浪在她耳边说着情话，间或地在她发烫的脸上轻轻地啄一下。不仅不知道羞涩地躲避，还任由秦浪摩挲着她的小手。

    ??感觉有人走近，秦浪才恢复原来的样子，感觉周灵毓还是一动不动的，秦浪轻轻地掐了她一下，周灵毓才回过神来，不自然地坐正。好在还是在停电，要是被同学发现，不知道又要闹出怎样的笑话。

    ??有同学点亮了蜡烛，而周灵毓依然伏在桌上，不敢去看书，不敢跟同学说话，更不敢朝秦浪看。秦浪笑笑，小声道：“你这个样子很容易被同学怀疑，我去外面透透气。”

    ??虽然只是一句话，但是却化解了周灵毓心中的尴尬。她不怨恨秦浪给她带来的烦恼，反而却感激秦浪的体贴与关心。