办起新学校（捉虫） (第1/6页)

    ??想在前进村给外来务工人员的子女办学校的老师一个姓张一个姓王, 丈夫退休前初中语文，妻子则教了三十多年的小学数学。

    ??老两口不是上元本地人，退休以后他们过来本来是要给女儿带小孩的。结果女婿那头老人外加保姆已经将小孩包圆了。

    ??他们商量决定不掺和, 毕竟带孩子这种事, 人越多，意见越难统一，到时候大人生气孩子受罪，所有人都委屈。

    ??所以, 秉着幼吾幼以及人之幼的理念，他们在看到了菜市场上没学校进的小孩时, 就萌生了办个学校接收这些孩子完成义务教育的心思。

    ??见了陈凤霞的面, 王老师开门见山, 直接问陈凤霞房租多少。

    ??陈凤霞立马挥手, 相当大方：“不要钱，我这房子空着也是空着。”

    ??要是平常, 每个月损失几百块钱，能够让陈凤霞心痛得呼吸都艰难。

    ??可是现在她心里头有团火烧着，烧得她浑身暖融融。

    ??她现在算明白为啥上辈子她家郑国强烟都选最便宜的抽, 国家碰上事的时候，他一把头就捐了五百块了。

    ??这叫什么？这叫思想, 叫精神世界!

    ??她损失几百块钱算个啥。

    ??瞧瞧这人与人之间的思想境界差距哟。

    ??像她最多就是想着多挣点儿钱，等到农民工子弟小学办不下去的时候, 自己有地有房子可以将学校搬过去, 然后再贴补钱维持住老师的队伍。

    ??可人家不一样，人家就是把自己实实在在地奉献出来, 身体力行的去做这件事。

    ??头发已经夹杂了银丝的张老师摇头, 一本正经地强调：“要给钱的, 我们不能让老乡白损失。”

    ??陈凤霞想了想，点头道：“那行，这房子我租给你们。干其他事情，一栋楼一个月五百。办学校，月租一块。”

    ??一块钱!

    ??退休教师惊呆了，都反应不过来怎么回事。

    ??陈凤霞笑容满面：“你们就当它是一元学校吧。到时候记者来采访你们，我也顺带着能上回报纸不是。对了，你们学费收多少钱？我给你们宣传宣传。争取今年就完成招生工作。”

    ??别处不说，光朱老板手下带的那帮工人要是把老婆孩子接过来了，那娃娃不得上学吗？那就能凑出好几个年级的小学生了。

    ??田老师也笑：“那好，你一块钱我们也一块钱，我们的学费就是一元。咱们办个正正经经的一元学校。”

    ??说着，两位退休教师都笑出了声。

    ??陈凤霞可不敢笑。

    ??她直接喊停：“那不行，该收学费还得收。”

    ??王老师奇怪：”你这租房子都不要钱了，为什么还让我们收学费？”

    ??“那不一样。房子是死物，人却是活的。”陈凤霞认真道，“这任何事情想做长久，就必须得把它当成个事业，认认真真地经营，光搞志愿者服务那是不行的。”

    ??上辈子，她家明明跟小骁还有儿媳妇上大学的时候都参加过学校组织的支教工作。

    ??三个孩子共同的结论就是指望依靠大学生短期支教来维持乡村小学的运转，根本不现实。

    ??头一桩，不是所有的大学生都能当小学老师。否则也不会专门有小学教育专业了。

    ??第二点，每个人的教学特点跟风格都不一样。走马灯似的换老师，学生要被迫不停地适应新老师，这学习还怎么继续下去？

    ??除非跟那个电影《一个都不能少》里头的魏敏芝似的，天天让孩子背书默写，可那又算什么教学呢。

    ??学校要长久地办下去，校舍什么的倒是其次，关键在人，必须得有稳定的师资队伍。

    ??陈凤霞一板一眼地跟老师分析：“你们不收钱。那学校运营的开支要怎么来？光靠你们的退休工资跟积蓄，那总有用完的时候。

    ??正规的小学有那么多班级，那么多科目。您二位肯定顾不过来，得从外头请人。这请老师就得花钱。人家也要过日子，不能光让人奉献。这奉献一天两天一个月两个月不是问题，一年两年十年二十年，那要怎么算？

    ??这就跟盖房子一样，钱是地基，只有钱到位了，收支平衡了，学校才能稳定下来。”

    ??陈凤霞笑容满面：“现在农民工家的小孩上不了学，真正缺的不是学费。赞助费他们是出不起，学费应该还不成大问题。他们真正缺少的是能够收他们的学校。

    ??你们把学校办起来了就是给孩子最大的恩德了。

    ??如果真有孩子上不了学，那可以减免学杂费。还